A autora verificou por meio do estudo das diferentes propostas de ensino que foram adotadas pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos, do Rio de Janeiro, que, mesmo quando afirmava que surdez não significava incapacidade para a aprendizagem, a escolaridade foi negada ao aluno surdo. Co-edição USF.
Autor: Maria Aparecida Leite Soares
Nº de Páginas: 142 pgs
Nº da Edição: 2ª edição (2005)
ISBN: 85-85701-74-9
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